埔里
105學年度第2學期
社區公民記者培訓
學程類別 學術類 學分:2 授課時數:36小時
授課教師 廖肇祥
教室:資源教室2
教師簡介
廖肇祥
學歷:
輔仁大學大眾傳播學系

經歷:
大埔里報pulilife.com總編輯
大埔里生活網創辦人
中國時報記者
聯合報記者
東森新聞台記者
ETtoday.com記者兼內容開發中心主編
有緣人月刊主編
臺灣攝影年鑑主編

證照及獲獎紀錄:
大埔里報獲文化部全國最佳社區報獎(新秀組)、個人曾獲卓越新聞獎、曾虛白新聞獎、大埔里文創協會創辦人常務理事、埔里鎮立圖書館文化創意產業發展委員會執行委員
上課日 星期二 晚上 6:30~9:20 招生人數 30
學員條件 具備電腦基礎輸入能力、對公共議題關心、好奇、相信透過文字、影像能夠改變世界、影響他人。 開班限額 20
教學目標 1. 培訓約30名公民記者,累積專業採寫、剪輯能力,充實大埔里報內容。 2. 公民記者發揮監督、促進意見交流的功能,喚起民眾關心地方事,促進社會參與,改造城鄉風貌。 3. 籌組在地公民記者、編輯團體,任務編組,相互學習,建立永續經營模式。 4. 讓大埔里地區優質公民媒體,成為全國各鄉鎮的標竿。
課程概要 1. 概念:瞭解當代公民記者存在的價值與展望。 2. 技術:怎麼寫好新聞稿、怎麼拍好新聞照片、編輯出讓讀者易懂的報導。 3. 實作:帶往新聞現場報導,任務分工,規劃專題報導。
評量方式 1. 數則新聞報導、一則深度專題報導(小組共同完成,可文字、圖像或影片)50% 2. 新聞發佈平台實際操作評量、社群網站經營績效50%
教科書及參考書 1. 《火線任務 地方新聞採訪實戰手冊》聯合報出版 張昆山 主編 2. 《媒體突圍 新聞獎大滿貫的幕後故事》商週出版 何榮幸著 3. 《我是公民也是媒體:太陽花與新媒體實踐》網路與書出版 國立台灣大學新聞研究所/企畫 洪貞玲/主編 徐元春/審訂 4. 《公民不冷血:新世紀台灣公民行動事件簿》紅桌文化 公民行動影音紀錄資料庫/著、管中祥/主編
教學材料 1. 講師自編講義。 2. 書籍影印、記憶卡。
課程相關費用 1. 線材費用約$100元。 2. 教室外採訪實務油資。
 
教學進度表

週次

              

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第一週

媒體識讀、瞭解當代「主流」新聞報導產製流程與侷限

 

第二週 

公民記者在當代的存在意義與價值、專題分組討論

 

第三週 

新聞寫作的格律、如何寫出人人都能懂得報導

 

第四週

採訪實務:從良好關係建立起,讓受訪者說出心裡話

 

第五週

採訪實務:跟行政機關打交道、發掘公共議題

 

第六週

採訪實務:跟司法、警政機關打交道,採訪新聞可能會面對的法律問題(著作、名譽、平衡)

 

第七週 

新聞攝影、如何拍出撼動人心的新聞照片

 

第八週

公民素養週

 

第九週

大埔里報網站內容發佈系統介紹、實務操作、如何運用懶人包等免費網路工具讓報導更具可看性

 

第十週

網路社群經營、如何下標、做摘要,讓更多人願意分享

 

第十一週

大數據的時代、在網海找報導所需背景資料、從數字統計中找線索,發展深入調查報導

 

第十二週

影音剪輯的概念、用動態影音紀錄片說故事

配合師資

第十三週

各組專題調查報導分享與品評

 

 
預期效益 1. 發展出至少五篇深度專題報導或影音。 2. 分組成員將會是埔里正在萌芽的公民媒體新尖兵。 3. 公民記者產出作品,將喚醒更多在地民眾關心公共事務。